Lycée Charles Baudelaire

La classe média remporte un prix au concours de la flamme de l'égalité

Lise CUSSONNEAU — 2026-05-06T06:32:25Z

Bravo à nos élèves qui ont réalisé des podcast autour du sujet "Femmes en esclavage".
Ils ont remporté le prix d'honneur du jury.

La classe médias rencontre Alexandre Fandard, artiste résident au lycée Charles Baudelaire

Lise CUSSONNEAU — 2025-05-20T09:47:18Z

Il est 8 heures quand les élèves arrivent au CDI pour rencontrer Alexandre Fandard et l'interviewer dans le cadre de sa résidence d'artiste au lycée et en partenariat avec l'Espace Culturel Germinal de Fosses.
Quinze jours plus tôt la classe s'était réunie durant deux heures pour travailler sur les questions à poser, sur le déroulement de l'interview et son fil conducteur. L'atelier s'était terminé par une vraie conférence de rédaction. Nous étions prêts !
Le temps d'installer le matériel (vidéo, lumières), d'équiper notre invité et notre journaliste en micro, de faire le point avec notre élève photographe et la séquence pouvait démarrer. En voici une retranscription écrite.

I) Biographie

Classe médias : Quel est votre parcours scolaire et professionnel ?
Alexandre Fandard : J'ai un parcours scolaire assez particulier... J'ai arrêté l'école à 15 ans et demi et j'ai commencé à travailler.

CM : De quelle ville venez vous ?
AF : Je viens du Melun dans le 77

CM : Côtoyez-vous des artistes au quotidien ?
Oui principalement.

CM :Arrivez-vous à vire de votre art ? Qu'est ce qu'un metteur en scène ?
AF : Oui, j'arrive à vivre de la danse depuis 2017. Pour moi, un metteur en scène ne vient pas du théâtre mais s'en inspire et c'est celui qui prend en compte tous les aspect d'une création.

CM :Avez-vous toujours voulu être artiste ?
AF : Non, ça m'est tombé dessus, je pense et j'ai été pris de passion très vite.

CM : Quelle est votre réalisation préférée ?
AF : Aucune pour l'instant, je reste un éternelle insatisfait.

CM : Où vous voyez-vous dans 10 ans ?
AF : C'est une bonne question...toujours artiste, en vrai.

CM : Qu'est ce qui vous a poussé à être artiste ?
AF : Rencontrer d'autres artistes, voir les différents travaux de d'autres artistes.

CM : Avez-vous des sources d'inspiration ?
AF : Oui, principalement dans la danse. donc les chorégraphes comme Maguy Marin.

II) Les raisons et autres.

CM : Pourquoi êtes-vous venu dans notre lycée ?
AF : Ça s'est fait naturellement, j'ai rencontré le directeur de Germinal (où j'ai fais un solo) et on a gardé contact donc voilà.

CM : Quelle est votre impression des élèves du lycée ?
AF : Je trouve qu'il y a une bonne ambiance au lycée.

CM : Quel message espérez-vous faire passer ?
AF : L'ouverture à l'artistique, l'échange, l'ouverture à l'autre.

CM : Pourquoi la peinture et la danse, pour transmettre votre message ?
AF : Ça m'est tombé dessus, je me suis inscrit à la danse un peu par hasard et je me suis pris de passion très vite. Pareil pour la peinture, j'ai découvert ça quand j'étais blessé et j'ai beaucoup aimé.

CM : Quels sont vos objectifs en tant qu'artiste ?
AF : De pouvoir transmettre des choses qui parlent de moi (comme des choses intimes par exemple) et aussi vouloir montrer quelque chose de plus grand et qui parle aux autres.

CM : Votre notoriété vous convient-elle ?
AF : Pour la peinture, j'aimerai bien rendre mon art plus visible pour passer un message à un plus grand nombre (à un plus grand public). Pour la danse c'est un peu différent car c'est pas très connu du grand public.

CM : Avez-vous des contraintes en tant qu'artiste ou pouvez-vous vous exprimer librement ?
AF : Jusque là, j'ai pas eu de contraintes. Dans une époque où il y a de plus en plus de contraintes, ce qui est bien avec la danse, c'est qu'en tant qu'artiste on peut dire des choses sans pointé du doigt et ouvrir à la réflexion.

CM :Travaillez-vous seul ou en groupe d'artiste ?
AF : Je travaille seul.

CM : Êtes-vous épanoui professionnellement ?
AF : Oui et non. J'ai eu la chance de pouvoir vivre ça mais j'ai toujours cette idée de vouloir transmettre plus.

III. Entraînement

CM : Est-ce que vous vous entraînez seul, avec des partenaires ou bien avec un coach ?
AF : Je n'ai pas de coach.

CM : Où pratiquez-vous vos entraînements ?
AF : Chez moi dans les théâtres dans lesquelles je bosse.

CM : De quelle manière vous vous entraînez, à quelle fréquence ?
AF : Pas d'entraînement spécifique, je travaillais par cellules par rapport à ce que je fais. La fréquence est assez libre, je me concentre pas que sur la danse.

CM : Dans quel domaine vous vous entraînez, dans la danse, la peinture ou les deux ?
AF : Je m'entraîne dans les deux.

IV. La résidence d'artiste

CM : Qu'est-ce qui vous inspire le plus dans votre processus créatif ?
AF : Si c'est pour une création c'est la partie qui vient avant la danse, la création du son, les lumières.

CM : Comment une résidence d'artiste influence-t-elle l'évolution de votre travail ?
AF : On a le temps de chercher et de remettre en réflexion les idées.

Définition de la résidence d'artiste.

V. Promotion

CM : Comment vous êtes-vous fait connaître ?
AF : La danse... (chercher sur internet) et à force de jouer. Également grâce aux réseaux sociaux (surtout sur instagram avec les photos)

CM : Avez-vous un contrat ?
AF : Non mais j'ai une compagnie. Les seuls contrats c'est par rapport aux spectacles, c'est à dire que par exemple pour la date de représentation, il y aura un contrat entre l'artiste et autre (chorégraphe, théâtre…).

CM : Récemment vous avez participé à une expérience « Danse la lumière » de l'EDF de Paris. En quoi consistait cette expérience ? Combien de temps a-t-elle durée ?
AF : Ça consistait à faire des solos, des petites pièces avec des jeux de lumières. Il y avait plusieurs dates.

CM : Est-ce que cette expérience vous plus ?
AF : Ça m'a plus, c'était une bonne expérience et ça me plat toujours de partager mon talent là-bas.

CM : Avez-vous prévu d'autres spectacles à l'avenir ? Avez-vous des projets en cours ?
AF : Je fais un solo en ce moment et qu'il un projet en cours de création.

CM : Où peut-on vous suivre votre actualité ?
AF : Principalement sur Instagram (@alexandrefandard)

Rencontre avec des journalistes scientifiques de TheMetaNews

Lise CUSSONNEAU — 2025-04-29T14:30:16Z

TheMetaNews est un média indépendant à destination des chercheurs en sciences.

Vendredi 11 avril, grâce au CLEMI IDF, les élèves de la classe médias du lycée ont eu l'opportunité, durant deux heures de rencontrer Lucile Veissier et Noémie Berroir de TheMetaNews, afin de mieux comprendre les médias et surtout de découvrir leur métier très spécifique et encore méconnu de journalistes spécialisées en sciences.

Au programme : déontologie journalistique, esprit critique, journalisme scientifique, intelligence artificielle, etc...

A l'issue de cet atelier, Noémie et Lucile nous ont fait l'honneur d'écrire un article retraçant la rencontre et les sujets abordés.

Lire l'article :

Rencontre avec le réalisateur Hugues Taranne

Lise CUSSONNEAU — 2024-12-06T08:25:00Z

Un rencontre avec le réalisateur Hugues Taranne a eu lieu mercredi 27/11/24. Pendant une heure les élèves ont pu lui poser des questions sur son parcours, sur les métiers de la réalisation, ou encore la fabrication d'un court-métrage.

Plus tard dans la matinée, d'anciennes élèves de l'atelier Web TV 2023/2024 ont assisté le réalisateur pour la captation d'une représentation donnée par les élèves de l'option et atelier théâtre.

Les élèves de l'atelier Web TV lauréats académiques du concours Médiatiks 2024

Lise CUSSONNEAU — 2024-04-29T09:01:00Z

Nos lycéens de seconde arrivent 3ème académique du concours de Médias Scolaire Médiatiks, catégorie Reportage Photos. Bravo à eux.
En savoir plus sur les lauréats et le concours : https://www.education-aux-medias.ac-versailles.fr/spip.php?article924

Découvrez le reportage Au fil du temps

La Classe médias en seconde

Lise CUSSONNEAU — 2023-09-06T14:56:00Z

La Classe médias est une action pédagogique, labellisée par le CLEMI et l'Académie de Versailles pendant trois ans.

La Classe médias permet de sensibiliser les élèves aux sujets de société et de les faire réfléchir à leur place de citoyens au sein du monde qui les entoure.

Quelle organisation :

Une classe de seconde est formée à l'éducation au médias et à l'information, ainsi qu'à la pratique médiatique par l'équipe d'enseignant suivant le projet.

L'équipe du lycée Charles Baudelaire :
- une enseignante de français,
- un enseignant d'anglais,
- la professeure documentaliste de l'établissement (assurant également les heures de SNT de la classe).

Chacun aborde la question des médias et de l'éducation à l'information de manière transverse et complémentaire dans sa discipline ou en co-animation.

Les projets de l'année 2023-2024 :
- Poèmes/portraits en anglais, filmés
- Atelier "Panorama des médias et réflexion sur leur pratiques informationnelle"
- Rencontre avec une journaliste de l'association Fake off et marraine de la Classe médias
- Atelier "Décrypter les images dans les médias"
- Réalisation de unes de journaux sur l'enquête du livre Thérèse Raquin de Zola
- Présentations orales d'articles de presse sur la thématique de l'informatique et du numérique (chaque semaine en SNT)
- Initiation à la photographie numérique par la prise de vue et la réalisation d'un reportage photos sur la thématique "Vivre ensemble connectés en 2024"

L'atelier Web TV et médias

Lise CUSSONNEAU — 2023-09-05T14:57:00Z

Le lycée est équipé depuis 2023 d'un matériel de Web TV. Plusieurs projets ont ainsi été réalisés :

Année scolaire 2022 - 2023 :

Une émission documentaire sur l'Europe par les élèves de 1ère générale du parcours Sciences Po (année scolaire 2022-2023).

Année scolaire 2023 - 2024 :

Des mini-reportages sur des journées internationales (Sida, Handicap, Droits de l'Homme) par des élèves de 2GT
La captation vidéo d'un concert de musique classique dans le hall du lycée
Un reportage photos pour le concours Médiatiks sur la thématique du temps et des souvenirs.